概论教研室

作者: 时间:2018-06-14

1、在学院领导的带领和指导下,进一步加强和完善教研室管理,修订和完善教研室的管理制度。通过制度的修订,进一步强化教研室主任的职责,调动教研室全体教师的工作积极性。

2、强化教研室主任在教研室建设、课程建设、学术指导、青年教师成长和教师考核评价中的地位和作用,加强和建立教研室考核机制,调动和挖掘教研室全体教师的积极性,带动整个教研室的教学工作,建设若干机制,提升整体教研室的教学工作水平。

3、强化和落实教研室集体备课和教研活动,做到有内容、有记录、有实效。

4、强化新开课和开新课教师的试讲工作,试讲工作应落实到位,应做到教研室全体参加、全体发言、整体提高。

5、进一步开展教学方法改革,开展案例式和讨论式的教学方法改革,提高课堂的教学效果。

6、进一步落实教师听课制度,开展教研室教师授课相互观摩活动,共同提高教学水平。

7、积极开展创建精品课程活动,教研室主任带头,教师积极参与,围绕精品课程建设的要求,加强课程建设,提高教学水平。

8、完善实践教学环节,完善和丰富实践教学的内容和形式,在实践教学中,努力做到教师有计划、授课有内容、学生有收获、工作有总结。

9、根据我学院的实际和具体考核方式,建设教研室考试题库,提高考核水平。

10、开展建立教研室科学研究探讨制度,通过相互探讨,共同提高科学研究水平。

11、结合本学院督导组,积极开展教研室教学督导工作,充分调动督导组和教师的积极性,提高课程建设和教学水平。

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